一、学校现状
我当前学校发展面临的主要问题是：教师教学水平不均衡，既有优秀的教师，也有表现一般的教师；教学一线力量比较薄弱，提高课堂教学质量的任务很艰巨；教师编制紧，教师任务重；学校的升学压力很大；学校长期投入不足，办学硬件相对于周边学校陈旧落后；县聘教师待遇底；学校发展缺少特色；管理机制有待完善。
二、改进目标
1、2009年继续加强培养班子成员的科学管理水平和管理意识，健全各项规章管理制度，大力提高全校教师的业务水平和团结协作精神。以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
2、重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。
3、积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
三、改进措施
1、狠抓学生行为习惯养成教育，强化质量意识、提升中考升学率。重视学生学习，学校领导深入一线上课并经常听课，确保每周至少要听２节课；
2、重视教师队伍素质的提高，创造更多的学习机会，为教师业务能力提升提供必要条件；
3、重视常规管理，加大教研工作力度，使教研工作制度化、规范化；
4、坚持升国旗制度，进一步做好国旗下的讲话，提升学校德育工作水平；
5、重视安全教育，为提高教学质量提供保障；
6、重视硬件建设，抓住有利时机，改善办学条件，为学校整体搬迁争取项目寻找物质支持，力争早日启动。
7、增强学校对学生的吸引力，培养学生各方面的兴趣，发展学生的个性特长，激发学生的学习动机，改善学生的学习条件，提高学生的学习效率。 |
