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| 姜家中学火灾应急疏散预案 |
| 2010-1-18 14:51:00 来源:< > |
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为了保障学校的公私财产和师生员工的人身安全，扑救火灾和应急疏散，根据姜家中学安全工作精神，以遏制重、特大火灾，尤其是群死群伤恶性火灾事故为目标，结合我校实际，特制定本预案。
一、指导思想
积极贯彻落实各项防火措施，切实做好扑救火灾的各项准备工作，把防火和灭火有机结合起来，避免和减少因火灾造成师生员工生命财产和国家财产的损失。
二、组织机构和职责
1.领导小组
学校成立灭火和应急疏散领导小组，学校校长任组长，主管安全副校长为副组长，成员由各职能部门负责人组成。
下设疏散组、抢救组、灭火组、保障组、信息组、警戒组、看护组和医护组。
领导小组分工
组长：张真实
副组长：王海滨 闫茂森
成员：满庆彬 姜海宇 刘凌云 张伟波 赵文友 孙庆友
各小组负责人
疏散组：王晓峰 抢救组：姜海宇
灭火组：刘凌云 保障组:张伟波
信息组：赵文友 警戒组：孙庆友
看护组：何永琦 医护组：苑树礼
疏散组教师：
一楼东侧：李立春 一楼西侧：刘丽丽
二楼东侧：董春红 二楼西侧：刘晓华
三楼东侧：姜兵兵 三楼西侧：常洪慧
四楼东侧：王淑影 四楼西侧：周位清
东侧门口:单秀芝 西侧门口：母红梅
抢救组教师：张弘君 陈益发 董向春 董祥玉 柴德斌 张国志 田坤 张海洋
灭火组教师：李小龙 刘旭东 杜如海 张伟峰
保障组教师：张宝贵 王勇 周兆君 张显民
信息组教师：杨丽娜 赵晓羽 任淑红 张立春
警戒组教师：李大为 王晓峰 张秀红 施金燕
看护组教师：王清玲 孙红瑛 张景荣 马淑荣
医护组教师：段晓清 李春华 李艳萍 蒋丽荣
2.主要职责
⑴疏散组平时负责培训演练的具体工作，发生火灾时指挥起火部位，做好人员和物资的疏散自救工作；抢救组在发生火灾时负责人员的救护工作；灭火组平时负责演练等具体工作，负责灭火器材、工具的保管使用，发生火灾时开展灭火救护工作；保障组负责楼道安全门畅通、一楼所有窗户打开、道路畅通、电路控制、水源保障、医疗救护等；信息组负责发生火灾时，各种通讯联络的通畅；警戒组在发生火灾时设立警戒线，禁止无关人员进入火场；医护组在发生火灾时负责救助受伤人员；看护组在火灾发生时负责看护到达操场的学生。
⑵各个小组协调配合到达火场的公安消防人员开展各项灭火行动。
⑶各个小组配合协助做好火灾事故调查等善后工作。
三、报警和接警
（一）报警
一旦发生火情，首先报警，每位师生都有报警义务。报警早、损失小，发现火警应急报副校长室，发现火灾应急报“119”、“120”、“110”。报火警时要做到：
⑴沉着镇定，不要挂错电话，不延误时间。
⑵讲清起火地置、地点、楼层、部位及报警人的姓名、电话。
⑶讲清燃烧的是什么物质，起火位置、火势大小、有无人员被困、消防车能否到达现场。
⑷报警后，应立即派保障组人员在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。
⑸报警后，应立即组织在场人员扑救火灾、救助被困人员及疏散人员、物资。
（二）接警
1、学校值日教师和各楼层值日教师和班主任，发现突发性火灾事故后，要及时报告给副校长。
2、副校长接警后，应注意问明报警的有关情况，并及时向学校负责人校长、带班领导及消防部门报告。
3、学校负责人、带班领导必须闻警而动，立即赶赴现场，切断电源，维护秩序，组织人员扑救，并按照本预案的任务和要求，分工负责，密切配合，迅速开展救护工作。
4、信息组人员接警后必须坚守岗位，保证通讯联络畅通。
5、学校领导接警后要在第一时间内赶到事故现场，并根据实际情况指挥、调度救援及处理工作，并负责向主管部门汇报事故情况。
6、接警后带班领导，负责组织现场救助和维护工作，协助、配合警务、医务部门做好有关工作。各小组、相关教师、班主任按分工做好工作。
7、接警后学校工会要做好学校事故伤亡者的医治、联络和纠纷处理工作。
8、接警后学校党支部，工会要配合有关部门做好事故的调查取证和处理工作，追究相关责任人的责任。
四、初起火灾的自救程序和扑救措施
（一）疏散人员
1、学校副校长接警后马上通过学校广播或扩音器等设备向全体师生发出马上撤离到操场命令。
2、在教学楼上课的老师听到命令后，镇定地、有条不紊地指挥学生排队，一个跟一个地走出门口，右侧两个班走教学楼西面的楼梯；左侧两个班级走教学楼东面的楼梯，在拐角处老师的指挥下依照安全的标志所指的方向，迅速到楼梯口。每班两路纵队迅速顺楼梯走到一楼，然后直跑到操场中央。
3、在拥挤的学生群体中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的同学时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
4、已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行；要听从指挥人员口令；要发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
5、如果发生拥挤踩踏事故，应及时报告，寻求帮助。知情老师要赶快联系带班领导和老师。
6、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒；若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离玻璃窗，以免玻璃破碎而被扎伤。
7、当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救、传递信息，告知后面的人不要向前靠近。
8、若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
9、每层楼梯拐弯处都站立一位教师作接应疏导，老师走到最后，并仔细检查是否有学生还没走。
10、突发事件应急疏散撤离后，由上课负责指挥撤离的老师在操场马上清点人数，看是否同学都已经到齐，如果还有未到的，马上报告学校。
（二）扑救抢救
1.查明情况
⑴起火部位，燃烧物的情况，火灾范围，火灾蔓延路线及发展方向。
⑵是否有人被困，查清被困人员数量和所处位置及最佳疏散通道。
⑶有无爆炸及毒性物资，查清数量、存放地点及危险程度。
⑷查明贵重财物的数量，存放地点及受火势威胁的程度。判断是否要疏散和保护。
2.抢救人员
⑴发生火灾时，如有人员被因，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则。救人是火场上的首要任务。
⑵进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。
⑶要注意在出入口通道、走廊、门窗边、墙角、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。
⑷当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。人员受伤，实施初期治理，并送往医院抢救，杜绝因抢救不及时造成伤者死亡事件发生。
3.疏散物资
⑴火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。
⑵要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁，降低其温度。
⑶要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失、被窃或坏人乘机破坏。
4.人员、物资疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向领导小组报告。
5.当消防队赶到时，指挥人员应将现场情况及时向消防队汇报有关情况，配合消防队实施灭火，确保对消防车辆供水，保证灭火的正常进行。
六、灾后工作
火灾扑灭后党支部、工会要协助公安消防部门查清火灾原因及后续事情的处理。 |
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